Обеспечение учащегося школьной формой

По мнению специалистов, школьная форма на 60% улучшает дисциплину и успеваемость в классе, учит детей выделяться не модной одеждой, а умом и сообразительностью. Форма способствует выработке в учениках ощущения общности.

Кроме того, в условиях обязательного ношения формы дети воспитывают в себе навыки бережного обращения к вещам. И это очень важно: потребительское отношение подростков к вещам и людям — одна из актуальных проблем современного мира.

Внешний вид имеет непосредственное отношение к внутренним качествам человека. И очень важно научить ребенка проявлять свою индивидуальность через поступки и мысли, а не исключительно через «красивую обертку».

Исходя из вышеперечисленного, школьная форма — необходимый атрибут образовательного процесса, способ решения важных возрастных и психологических проблем школьного возраста.

Желательно, чтобы одежда соответствовала общепринятым нормам делового стиля и была светского характера. Если это не так, родители могут потребовать пересмотреть школьные правила, чтобы они соответствовали рекомендациям Минобрнауки.

Учащимся не рекомендуется носить в школу одежду с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение: за это школа может объявить ученику замечание или выговор.

Одежда должна подбираться по погоде, температуре в помещении и месту проведения занятий. Если школа настаивает, чтобы в жару дети продолжали носить шерстяные пиджаки, это незаконно. Форма может делиться на повседневную, парадную и спортивную, чтобы ученикам не приходилось сдавать нормативы в отглаженных рубашках.

Школа обязана принимать во внимание интересы малообеспеченных семей. Требовать, чтобы ученики носили форму из элитной ткани или украшали ее только золотыми значками, нельзя.

Для мальчиков:

1.  Пиджак. Классический крой или casual – подойдет любой вариант.
2. Брюки, 2 штуки. Данный предмет одежды у мальчиков, в особенности, младших школьников, имеет свойство быстро пачкаться, поэтому одной парой не обойтись.
3. Джемпер. Классический крой с V-образным вырезом, трикотажное полотно с добавлением шерсти – оптимальная модель для повседневной носки.
4. Жилет. Осенью или весной хорошо согревает, можно надевать под пиджак.
5. Кардиган или трикотажный жакет. 
6. Рубашки повседневные, 2-3 штуки, желательно из натуральных тканей.
7. Праздничная рубашка. Классическая, хлопковая, белого цвета.
8. Водолазка или тонкий хлопковый свитер с горлом.  Пригодится в холодное время года.
9. Ремень. Под школьные брюки, лучший выбор – простой черный ремень из кожи.
10. Тренировочный костюм и две футболки для физкультуры.

Для девочек:

1. Пиджак или жакет. Практичная и удобная вещь даже при отсутствии требований к школьной форме. Следует выбирать модель не слишком классического кроя, чтобы во время зимних холодов была возможность надеть под пиджак не только блузку, но и теплый свитер, не боясь, что это будет выбиваться из стиля.
2. Юбка и/или сарафан. Оптимальная длина для школьницы любого возраста – до середины колена. Допускается юбка на 1-2 сантиметра выше колена, но ни в коем случае не больше. Слишком длинный подол также неуместен.
3. Брюки.  Возможны не только классические, но и модели в стиле casual.
4. Кардиган или джемпер. Выполненный из плотной трикотажной ткани, этот предмет гардероба станет отличной альтернативой пиджаку или жакету – одна и та же одежда изо дня в день быстро надоест.
5. Блузы, 2-3 штуки. Для повседневной носки подойдут простые модели из качественного хлопка, которые способны выдержать не одну стирку.
6. Блузка праздничная. Наиболее уместна классическая модель белого цвета. Для девочек младшего школьного возраста идеальным вариантом станет блузка с нарядным и пышным воротничком.
7. Водолазки и/или хлопковые свитера с горлом. Самый удобный вариант одежды для холодов и уроков физкультуры на свежем воздухе.
8. Форма для занятий физкультурой. Лучше выбирать не полностью синтетические варианты, а хотя бы на 50 % состоящие из хлопка.